Emoticonos, signos, supresión de letras y muchos anglicismos: así escribimos.  La evolución es buena y la modernización, inevitable, pero ¿es solo eso?  «Siempre se ha dicho que antes se hablaba mejor, pero es que ahora es verdad». Pancracio Celdrán, autor de numerosas obras acerca del lenguaje como Hablar bien no cuesta tanto (Temas de Hoy), señala el turbio momento por el que atraviesa la lengua. Las razones son para él muy claras: por una parte, el cambio en la nomenclatura y forma de explicación de la gramática tradicional propició que los niños de hoy no se enteren de nada; y, por otro, la urgencia de las nuevas tecnologías lleva a los jóvenes a un empleo incorrecto de la lengua.  ¿Es entonces la culpa del móvil y el de la computadora?... Pues en buena medida parece que sí. «Lleva a la abreviatura excesiva y al uso de letras no adecuadas y signos matemáticos para sustituir palabras y emoticonos para sustituir palabras como amor, pena, enfado... Esto va ...

En el mundo de las redes sociales el lenguaje escrito ha tomado el relevo a la expresión oral, lo que ha dejado al descubierto los problemas de los internautas con la ortografía, pero también los hay que se rebelan contra los hay o los haber fuera de lugar y cada vez son más los grupos de Facebook que hacen del escribir con corrección su bandera. «Hexo x ti y xa ti, tú pones las reglas» es el lema del Diccionario SMS que la Asociación de Usuarios de Internet creó en 2005 con el objetivo de recopilar los términos de un «lenguaje transgresor, sintético, rebelde y práctico» que desarrollaron los jóvenes con el uso del móvil. (http://www.diccionariosms.com/contenidos/). Pero la tecnología ha avanzado, y el lenguaje que se utilizaba para ahorrar caracteres al enviar mensajes se ha trasladado a las redes sociales (ahora más ligadas que nunca al móvil) y ha invadido multitud de espacios en internet. ¿Supone este lenguaje una amenaza para escribir con «buena letra»? Según Javie...

“El origen afectivo del lenguaje es al mismo tiempo el comienzo de su separación en diferentes y múltiples lenguajes: la adquisición de la autocomprensión en el círculo íntimo de la solidaridad familiar se paga con la pérdida de la comunicación universal entre iguales. Los pueblos se van haciendo más extraños entre sí a medida que se afirman los individuos…” Hans Robert Jauss,  Las transformaciones de lo moderno La cita de Jauss, que analiza el pensamiento de Rousseau, parece dar una explicación un tanto más científica que la de la Biblia al misterio de las múltiples lenguas. Es elocuente en cuanto a su punto de vista, y desde aquí nos propusimos investigar qué sucede con la lengua española con miras a una nueva Torre de Babel en formato reducido. Resultaría un experimento interesante poner a un español, un mexicano y un argentino en el mismo cuarto (sólo por tomar extremos del castellano: este, norte y sur). Para ser más específicos, podríamos poner en un cuarto a tres octogenario...

Hablamos muy mal y escribimos peor                                                                                                       La evolución es buena y la modernización, inevitable, pero ¿es solo eso? «Siempre se ha dicho que antes se hablaba mejor, pero es que ahora es verdad». Pancracio Celdrán, autor de numerosas obras acerca del lenguaje como Hablar bien no cuesta tanto (Temas de Hoy), señala el turbio momento por el que atraviesa la lengua. Las razones son para él muy claras: por una parte, el cambio en la nomenclatura y forma de explicación de la gramática tradicional propició que los niños de hoy no se enteren de nada; y, por otro, la urgencia de las nuevas tecnologías lleva a los jóvenes a un empleo incorrecto de la len...

En una reciente crónica del VII Congreso de la Unión de Escritores y Artistas de Cuba (UNEAC) recogía Mauricio Vicent la denuncia literal que un miembro destacado del aparato político hacía de los «programas estupidizantes» de la Televisión: se diría que tratan de «destruir el lenguaje para así destruir la articulación del pensamiento». Al leerlo, me* acordé de que hace muchos siglos, en el Libro XIII de los Anales Tzu-Lu preguntaba a Confucio: Si el Duque de Wey te llamara para gobernar la provincia, ¿cuál sería tu primera medida de gobierno? El maestro respondió sin dudarlo: cambiar el lenguaje. Una civilización predominantemente audiovisual está, en efecto, empobreciendo la capacidad de expresión de amplios sectores dela juventud, y el sistema educativo —escuela y familia: en definitiva, la sociedad— no logra articular una programación que contrarreste ese poderoso efecto perverso. La cuestión es demasiado compleja para despacharla en pocas palabras. Hay, sin emb...